Bases para la salud oral en Asturias

Publicado el 18/11/2016Categorías Atención Primaria, Determinantes sociales de la salud, Educación para la salud, Epidemiología, Estrategia de Salud Oral, Jornadas, Salud Oral

Los días 11 y 12 de noviembre ha tenido lugar en el Hospital Morales Meseguer de Murcia, el XXII Congreso de la Sociedad Española de Epidemiología y Salud Pública Oral, donde odontólogos e higienistas de todo el país han debatido sobre los recientes avances en la promoción y prevención de la enfermedad oral.

Una de las ponencias presentadas al Congreso fue la defendida por el Dr. Blanco González, perteneciente al Servicio de Evaluación de la Salud y Programas de esta DGSP, quien explicó el abordaje integral que se propone para la Salud Oral en Asturias, basado en el modelo de los determinantes sociales de la salud, que es también el marco de trabajo del OBSA.

Bases para la Salud Oral en Asturias

Materiales sobre estilo de vida saludable

Publicado el 15/07/2016Categorías Atención Primaria, Educación para la salud, Estilos de vida saludable, Prevención, Promoción de la Saud

Desde el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, y dentro del proceso de implementación del la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención en el Sistema Nacional Sanitario, se elaboraron  diversos materiales divulgativos con el objetivo de reforzar el consejo sobre estilos de vida saludable a la población general, tanto desde atención primaria como desde otros ámbitos. Estos documentos se centran en la prevención de caídas, especialmente en personas mayores, alimentación saludable, fomento de la actividad física, bienestar emocional, prevención de consumo abusivo de alcohol, fomento de la motivación para el abandono del hábito tabáquico.

Materiales divulgativos sobre estilos de vida saludable

Guía profesional para la educación maternal-paternal del embarazo y parto

Publicado el 20/05/2016Categorías Educación para la salud, Estrategia Embarazo y Parto, Gestión clínica, Guías, Publicaciones, Salud Pública, Salud Reproductiva

Acaba de publicarse la Guía Profesional para la Educación Maternal-Paternal del Embarazo y Parto, dirigida a las y los profesionales sanitarios que desarrollan la actividad de educación para la maternidad y paternidad. El contenido de esta Guía está diseñado para la atención a las gestantes y puérperas así como a sus parejas o acompañantes, que acudan al Servicio de Salud del Principado de Asturias.

El Comité de Buenas Prácticas en la atención al Embarazo, Parto y Lactancia, encargó la elaboración de esta guía para profesionales a un grupo de trabajo multidisciplinar. Para su elaboración se han tenido en cuenta las recomendaciones de las Guías de atención sanitaria al parto, embarazo y puerperio elaboradas en el marco de la Estrategia de Salud Reproductiva del Sistema Nacional de Salud, así como los cambios de paradigma en la atención sanitaria,  que ha pasado de un modelo biologicista a otro de atención biopsicosocial con perspectiva de género.

La guía se organiza en cuatro grandes bloques: talleres didácticos, contenido teórico, actividad física preparatoria al parto y evaluación del programa.

Además de la guía completa se publican en archivos independientes, el cronograma de sesiones y dos modelos de presentación, con el objeto de facilitar la descarga de estos materiales didácticos por parte de los profesionales.

El objetivo final es proporcionar a las y los profesionales herramientas didácticas, que les permitan ofrecer a las mujeres y a sus acompañantes información veraz y objetiva, que facilite su protagonismo en esta etapa de la vida, con un óptimo desarrollo del embarazo y una vivencia positiva de la maternidad y la paternidad.

Enlaces:

Jornada I love you. Educación sexual en centros de menores de Asturias

Publicado el 18/11/2015Categorías Educación para la salud, Formacion, Infancia, Infancia y adolescencia, Jornadas, Jóvenes, Salud Sexual

Destinado a Profesionales de atención a la infancia, educación y ámbitos relacionados con la juventud y la educación, asociaciones, ONGs, jóvenes interesados, se celebrará el próximo día 3 de diciembre de 9 a 14h en el Centro Municipal Integrado Gijón Sur.

Programa de la Jornada

Responsabilidad social de la información en salud

Publicado el 08/06/2015Categorías Educación para la salud, Promoción de la Saud

Desde nuestro contexto en salud pública , y probablemente ahora más que nunca, es muy importante la reflexión sobre qué comunicamos, cómo comunicamos, la transparencia de la información y la participación (real) en los procesos de comunicación.
Recordamos una presentación clásica de Juan Luis Ruiz-Giménez (especialista en Medicina Familiar y Comunitaria y una de las figuras claves de la salud comunitaria en nuestro país) en el año 2009 en un congreso del Programa de Actividades Comunitarias en Atención Primaria.
Descargar aquí

I Jornada Paciente Activo Asturias Asturias

Publicado el 26/03/2015Categorías Educación para la salud, Estrategia de Cronicidad, Formacion

La  Escuela de Pacientes de Asturias, es un proyecto de la estrategia Personas sanas, poblaciones sanas: ordenación y elaboración de las Estrategias de Salud en Asturias y de la Estrategia de Promoción de la Salud y Participación Comunitaria en Asturias.

A lo largo del 2014, se ha comenzado a implantar el proyecto en Asturias de forma paralela en las ocho Áreas Sanitarias, y con una estrecha colaboración y participación de los Ayuntamientos y Asociaciones de Pacientes.

Unas 400 personas que padecen enfermedades crónicas y sus cuidadores han podido asistir a los talleres formativos del Programa Paciente Activo.

En éstas I Jornadas, pretendemos visibilizar a los Monitores de la Escuela de Pacientes, escuchar sus vivencias y avanzar en el desarrollo colaborativo de los agentes comunitarios en Salud.

Asimismo, contaremos en la Jornada con la presencia de Martha Pelaez, de la Universidad de Stanford, que nos hablará de las evidencias y resultados en salud obtenidos con la implantación de la Metodología de Autogestión de Pacientes que estamos desarrollando en Asturias. En sus dos versiones presencial y on-line.

Los destinatarios de ésta jornada son:

* Profesionales sanitarios y no sanitarios que trabajan dentro de la red pública y privada de servicios sanitarios

* Técnicos municipales y concejalías de salud de los ayuntamientos

* Asociaciones de pacientes

* Cualquier persona, cuidador  o entidad relacionada con el abordaje de problemas crónicos de salud.

La jornada se realizará en horario de mañana.

Notas en relación al proceso de inscripción:

-El plazo para formalizar la inscripción finaliza el 9 de abril de 2015. Límite de inscripciones hasta completar aforo.

-Los certificados de asistencia se proporcionarán el mismo día en el que se celebra la jornada.

-Para completar el formulario de inscripción se deberá tener acceso a Google Drive.

Programa I Jornada Paciente Activo Asturias

Inscripción a la jornada

Jóvenes y Alcohol: un reto de toda la sociedad

Publicado el 06/02/2013Categorías Drogas y drogodependencias, Educación para la salud, Infancia y adolescencia, Jóvenes, Promoción de la Saud
Asumiendo que el consumo de alcohol es alto en toda la sociedad, en el que hacen los jóvenes hay ciertos rasgos diferenciales que implican mayores riesgos. Por ejemplo, no hay diferencia entre sexos en ninguna de las frecuencias de consumo habitualmente consideradas («alguna vez en la vida», «en el último año» y «en el último mes») algo que no ocurre en la población de más edad en la que el consumo de los hombres es tradicionalmente mayor.

Más información en:  Boletín 10: Jóvenes y Alcohol, un reto de toda la sociedad

¿Qué necesidades y problemas tenemos para el desarrollo de la Educación para la Salud desde Atención Primaria?

Publicado el 28/01/2013Categorías Atención Primaria, Educación para la salud, Investigación, Metodología, Murcia, Promoción de la Saud

Estudio realizado en la Región de Murcia en el año 2010 desde la Dirección General de Salud Pública, donde utilizando una metodología Delphi, se pretende conocer y analizar la situación de la educación para la salud en la Atención Primaria y en el escenario escolar, sus fortalezas y debilidades y los puntos clave para contar con iniciativas de apoyo y de mejora.

Acceso al documento completo del estudio.

Conclusiones del estudio:

  • El estudio evidencia una cierta confusión terminológica dado que se interpreta promoción de salud y educación para la salud como términos equivalentes; lo cual puede explicarse por las carencias formativas que los propios expertos consultados refieren.
  • El modelo de APS predominante es el modelo asistencial, prácticamente sin intervenciones de promoción de salud y escasas actuaciones de educación para la salud.
  • La falta de formación es la necesidad más importante detectada, siendo el motivo que los participantes aducen de la mayoría de problemas detectados, especialmente problemas metodológicos y organizativos, así como la falta de motivación de los profesionales.
  • Las carencias formativas se producen en los tres momentos formativos: inicial o de grado, de post-grado o especializada y continuada.
  • Los problemas o necesidades de salud que con mayor frecuencia son abordados por los equipos de atención primaria mediante la práctica de intervenciones de educación para la salud son la prevención de factores de riesgo cardiovascular, recomendaciones sobre vacunas y el desarrollo del Programa de Atención al Niño.
  • Los principales problemas metodológicos encontrados por los expertos están relacionados con la falta de formación sobre metodología de promoción de salud y educación para la salud efectiva y la falta de experiencia en la utilización de la misma, así como falta de tiempo para su correcto desarrollo.
  • Los obstáculos con los que los equipos se encuentran en la práctica profesional son la falta de tiempo como consecuencia de la presión asistencial, unido a la falta de formación y estímulo motivación profesional para el desarrollo de la promoción de salud y la educación para la salud.
  • Con respecto a la organización y normas de funcionamiento de los equipos de atención primaria, los profesionales reconocen que existe una desviación en la organización de las tareas hacia actividades asistenciales. Además opinan que el trabajo en equipo facilita el intercambio de conocimientos y favorece el desarrollo de programas educativos, por lo que es necesario mejorar el trabajo conjunto entre los profesionales, optimizando de esta manera los recursos.
  • Las necesidades de formación de grado, postgrado y continuada que demandan los expertos consultados son, por un lado, la incorporación de los fundamentos de la promoción y educación para la salud en los planes de estudio y, por otro, la rotación por unidades donde se practiquen programas ya consolidados para adquirir experiencia. Al mismo tiempo la formación debe ir acompañada de la motivación de los profesionales para el desarrollo de la promoción y educación para la salud en su práctica diaria.